Vol. 45, Núm. 105 (2021)

Revista de Investigación

Tabla de contenidos

PRESENTACION

PRESENTACIÓN
Arismar Marcano Montilla
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12-13

ARTICULO GENERAL

Pestalozzi y la educación del siglo XXI. Método: cabeza, corazón y mano. Una misma esencia humana Pestalozzi and the education of the 21st century. Method: Head, heart and hand. The same human essence Pestalozzi e educação do século XXI. Método: Cabeça, coração e mão. Uma mesma essência humana
Israel Barrutia Barreto, Arturo Barrutia Barreto, Wilmer Ortega Chávez
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14-38
Un anónimo presente, activo y dinámico. Gestión de aprendizajes 2010-2018. Un relato autobiográfico An anonymous present, active and dynamic. Learning Management 2010-2018. An auto-biographical account Um presente anônimo, ativo e dinâmico. Gestão da aprendizagem 2010-2018. Um relato autobiográfico
José G. Viloria Asención
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39-53

INVESTIGACIONES

Un modelo de planeación y participación para la formulación de programas y proyectos educativos en Colombia. A planning and participation model for the formulation of educational programs and projects in Colombia. Um modelo de planejamento e participação para a formulação de programas e projetos educacionais na Colômbia.
Jairo José Reyes, Marlene Arteaga Quintero
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54-80
Así habla Zaratustra y así habla una persona con Asperger: espiritualidad-corporeidad en tiempos de COVID-19. This is how Zarathustra speaks and this is how a person with Asperger's speaks: spirituality-corporeity in times of COVID-19. Assim fala Zaratustra e assim fala uma pessoa com Asperger: espiritualidade-corporeidade em tempos de COVID-19.
Marelvy Camacaro
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81-105
Desarrollo de competencias digitales para la práctica docente en la modalidad virtual de la Educación Superior. Development of digital competences for teaching practice in the virtual modality of Higher Education. Desenvolvimento de competências digitais para a prática docente na modalidade virtual do ensino superior
Laura Milena Palacios Mora
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106-128
Propuesta didáctica de estructura discursiva para la clase de Física en el profesorado. Didactic proposal of discursive structure for the Physics class in teacher training. Proposta didática de estrutura discursiva para a aula de Física na formação de professores.
Carlos Saúl Buitrago Volcán, María Maite Andrés Zuñeda
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129-155
Experiencias de Innovación Docente en Educación Superior en América Latina. Experiences of Teaching Innovation in Higher Education in Latin America. Experiências de inovação Docente em Educação Superior na América Latina.
Claudia González Castro, Sandra Sandoval Barrientos, Sandra Sandoval Barrientos
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156-180
Pedogénesis en cinco perfiles de suelos, municipio San Jerónimo de Guayabal, estado Guárico, Venezuela. Pedogenesis on five soil profiles, San Jerónimo de Guayabal municipality, Guárico state, Venezuela. Pedogênese em cinco perfis de solo, município de San Jerónimo de Guayabal, estado de Guárico, Venezuela.
Yelilay Díaz, Orlando José González Clemente
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181-205
Cartografía de modelos de combustible, dos realidades: España y Venezuela. Cartography of fuel models, two realities: Spain and Venezuela. Cartografia de modelos de combustível, duas realidades: Espanha e Venezuela.
Valentina Toledo Bruzual
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206-220
Entorno web para la gestión del conocimiento que fortalezca la calidad educativa. Web environment for knowledge management that strengthens educational quality. Ambiente web para gestão do conhecimento que fortalece a qualidade educacional.
Emil Amarilys Michinel Rondón
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221-246
Competencias gerenciales y profesionales en instituciones universitarias en tiempos de COVID-19. Management and professional skills in institutions university students in times of COVID-19. Competências gerenciais e profissionais em instituições universitárias em tempos de COVID-19
Hernán Ávila Morales
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247-273

RESEÑA

Foro interactivo de la Dra. Belkys Guzmán en relación con los videos referidos a: Tecnología de la Información y Comunicación para el Investigador, las TIC en la UPEL y las TIC en la Vida Diaria, en el contexto del postdoctorado: el currículum y la transcomplejidad ante los desafíos de la contemporaneidad
Carmen Zirit de Naguanagua
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274-279
Ciclo de actividades “Día Mundial del Agua: Valoremos el Agua” y Jornada “Día Internacional de la Madre Tierra: Restauremos Nuestra Tierra”
Adhonay Ramírez Padilla
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280-282

CURRICULO DE AUTORES

CURRICULO DE LOS AUTORES
 
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283-285

NÚMERO COMPLETO

Número completo
 
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1-285